音楽の合唱指導・・・・
以前、音楽や体育、家庭科の授業については様々な制限があり、例年のような授業ができずにいる実態についてお伝えしました。音楽科では、当面、教室等での歌唱指導は感染リスクが高く、指導できない状況です。
そこで、歌わずとも、合唱の基本を詳しく学習することにしました。
３年生では、伝統的に歌い続けている「花」（春のうららの、隅田川～。のぼり下りの・・・舟人が・・）を題材にした学習を行いましたが、実際に歌えないので、ＣＤ視聴をもとに、合唱の基本を学びました。
改めて、名曲を鑑賞してみると、その奥深さが伝わってきます。
３－２ 音楽
でも、やはり、おもいっきり歌ってみたいですよね・・・・・。
２－１ 社会
社会は学習する領域がとにかく多く、スタートが遅れたことで、決められた範囲の学習まで進むのかを一番心配している教科です。
２年生の社会は、１年生から続いている地理の学習です。
生徒は、一生懸命理解しようと、真剣な態度で授業に臨んでいました。
その後、２年生の後半から３年生の前半にかけては、歴史分野の学習になります。そして、その後は、公民分野への移行となります。
知識として蓄えなければならない内容が多く大変ですが、学習したことをもとに、家庭学習の復習を大切にして、確実に定着させたいものです。
